MACES | FACES

MACES/FACES é um movimento nacional que visa auditar, debater e refletir sobre o estado do ensino superior em Portugal. No Fórum inaugural na UTAD (10-2-2025) foi promovida a adesão ampla e aberta ao movimento e intervenções de personalidades dos meios académico, empresarial, social e político sobre o Futuro da Universidade.

A Auditoria Cidadã pretende agora contribuir para um Livro Branco do Ensino Superior em Portugal. Com base na escuta ativa e em metodologias de design thinking e SCRUM, num fórum online e percorrendo instituições do ensino superior, públicas e privadas, universitárias e politécnicas, o MACES/FACES pretende aferir, recolher e debater soluções. Estas serão apresentadas em Sprints vários por grupos de trabalho e, no final, por uma comissão agregadora. O objetivo é a contribuição com soluções para uma Universidade que se pretende Transformacional.

O movimento assume-se como participativo, independente e apartidário, promovendo uma intervenção cívica relevante na educação, formação, ensino, investigação, transferência de conhecimento e impacto no/do ensino superior português.

MACES | Intervenção na Audiência da 8.ª Comissão de Educação e Ciência do XVII Legislatura | Assembleia da República.

FÓRUM: ensino superior em Portugal

Todas as SEGUNDAS quartas-feiras de cada mês, das 16 às 18 horas, o M/FACES debate o ensino superior em Portugal. Próxima sessão: 10.12.2025. PARTICIPA clica AQUI

I FÓRUM

auditoria cidadã

Surge, a partir da UTAD, um movimento nacional que visa auditar, debater e refletir sobre o estado do ensino superior em Portugal. No Fórum inaugural será discutido e votado um documento para divulgação nos meios de comunicação social, bem como promovida a adesão ampla e aberta ao movimento. Seguir-se-ão intervenções de personalidades dos meios académico, empresarial, social e político sobre o Futuro da Universidade. Posteriormente, a Auditoria Cidadã percorrerá instituições do ensino superior, públicas e privadas, universitárias e politécnicas, para aferir, recolher e debater soluções. Estas serão apresentadas por uma comissão independente ad hoc à comunidade e aos decisores políticos, mediante reuniões e encontros a agendar. O movimento assume-se como participativo, independente e apartidário, promovendo uma intervenção cívica relevante na educação, formação, ensino e investigação no ensino superior português | 10.02.2025